Relevante læreplanmål

4

• samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis

7

• samtale om etikk i forbindelse med ulike familieformer, forholdet mellom kjønnene, ulik kjønnsidentitet og forholdet mellom generasjonene.

• forklare viktige deler av FNs verdenserklæring om menneskerettigheter og samtale om betydningen av dem

10

• reflektere over etiske spørsmål knyttet til mellommenneskelige relasjoner, familie og venner, samliv, heterofili og homofili, ungdomskultur og kroppskultur

• drøfte etiske spørsmål knyttet til menneskeverd og menneskerettigheter, likeverd og likestilling, blant annet ved å ta utgangspunkt i kjente forbilder

7

• forklare hva som skjer under puberteten og samtale om ulik kjønnsidentitet og variasjon i seksuell orientering

10

• drøfte problemstillinger knyttet til seksualitet, ulik seksuell orientering, prevensjon, abort og seksuelt overførbare infeksjoner

4

• samtale om oppgåvene til familien og om variasjonar i familieformer, inkludert åleineforsørgjarfamiliar, storfamiliar, familiar der dei føresette har same kjønn, og familiar med fleire sett føresette

7

• samtale om variasjon i seksuell orientering i tilknyting til kjærleik, samliv og familie

10

• drøfte forholdet mellom kjærleik og seksualitet i lys av kulturelle normer

• forklare kva haldningar og fordommar er og drøfte moglegheiter og utfordringar i fleirkulturelle samfunn

• forklare kvifor kultur ikkje er medfødd, og gjere greie for og analysere kulturelle variasjonar

• gjere greie for grunnleggjande menneskerettar og drøfte verdien av at dei blir respekterte

4

• forklare hvordan man gjennom språk kan krenke andre

7

• drøfte hvordan språk kan uttrykke og skape holdninger til enkeltindivider og grupper av mennesker

10

• drøfte hvordan språkbruk kan virke diskriminerende og trakasserende

10

• vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker